Resumen
Nonostante le donne durante il conflitto abbiano ricoperto ruoli importanti e si siano distinte per valore e coraggio, la manualistica di storia delle scuole di ogni ordine e grado continua ad ignorare il loro contributo. Il testo sottolinea la gravità di questo stato di cose alla luce di due considerazioni: primo perché tale omissione non rispetta il diritto di tutti gli alunni di conoscere in modo completo la realtà storica; secondo perché così facendo non si coltiva e non si promuove nelle studentesse la consapevolezza di essere soggetto storico al pari degli studenti maschi. Il saggio, che non trascura riferimenti sulla metastoria, si rivolge al lettore comune affinché prenda coscienza dell'importanza di accedere ad una conoscenza dei fatti storici il più possibile ampia ed articolata, dal momento che ciò è in grado di influenzare la percezione della realtà. Arricchisce il libro una raccolta di immagini d'epoca.
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